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高中生物编辑
生物人教版选修三专题4 4.2 4.3 关注生物技术的伦理问题 禁止生物武器 每课一练
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  • 资源类别课件
    资源子类同步课件
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小121 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/5/27 11:17:24
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
一、选择题(每小题2分,共20)
1.利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大,其原因是(  )
人类从来没有接触过这种致病菌
无针对性药物
只有某种易感基因的民族容易感染,而施放国的人却不易感染
A         B.
C. ②③                          D. ①②
解析:对于重组基因技术制造的全新致病菌,由于人类从来没有接触过,缺乏对该菌的抵抗力,且缺乏针对性的药物,因而比一般的生物武器危害大。
答案:D
2.下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析,不合理的观点是(  )
A.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存
B.运用重组DNA技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
C.我国的政策是禁止进行生殖性克隆人
D.转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原或者引起中毒
解析:转基因生物有可能会在近缘物种之间通过花粉杂交,造成基因库的污染;转基因技术如果被用于军事,制造出生物武器,那将是对人类社会极大的毁灭。克隆技术还不成熟,且克隆人会带来社会伦理问题等,所以我国反对生殖性克隆,但不反对治疗性克隆;某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原或者引起中毒。
答案:A
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