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高中历史编辑
云南省昆明三中、滇池中学2014-2015学年高二下学期期中考试历史试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1305 K
    上传用户xj197912
  • 更新时间2015/5/26 23:37:10
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

1.观察某朝世系示意图,可知,该朝所实行的政治制度是

A.宗法制 B.嫡长子继承制 C.分封制 D.王位世袭制
2.春秋时代灭国在六十以上,但其中大部分是以夷灭夏,和以夏灭夷。诸侯国之间相灭的只占少数,姬姓国相灭的例子更是少数。而在列国内部,大夫固然有时逐君弑君,却还要找一个比较合法的继承者来做傀儡。” 材料中的这种现象最能反映
A.春秋时期夷、夏之间矛盾尖锐、战争频繁
B.宗法制仍是春秋时期维系政治秩序的基础
C.春秋时期分封制已经开始逐步地走向崩溃
D.三纲五常的伦理观念在春秋时期已经确立
3.张荫麟的《中国史纲》叙述:“郑始祖为周厉王少子友,宣王时始封,在今陕西华县。幽王之乱,郑友寄家于郐及东虢,因而夺占其地,别建新国。”对此材料分析错误的是
A.受封的郑国国君是周王室的子弟 B.郑国是拱卫王室的主要诸侯国
C.郑国的版图在春秋时期发生变化 D .幽王 时期分封制开始遭到破坏
4.秦汉以后,先秦诸子百家的命运开始分化:__成了中华文化的正统和主流;__虽在舆论上不大受好评,但实际上主宰了两千年来专制朝廷的庙堂政治;__则占据了民间社会的广阔天地,成为幽人隐士的精神家园;只有__,在刹那辉煌之后烟消云散。上述论述分别是指( )。
A.儒家、道家、墨家、法家 B.法家、儒家、道家、墨家
C.儒家、道家、法 家、墨家 D.儒家、法家、道家、墨家
5.“民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行”是温

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