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高中历史编辑
江苏省泰兴市第三高级中学高二历史(选修班)复习:综合练习5补1
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小316 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/5/23 9:18:59
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
高二历史综合练习五
1、判断正误:宗法制下,周分封的对象局限于本宗亲族(      
2、实现了中央对地方的有效管理开始于(    )朝代
3、秦武公十年(公元前688),“伐邽、冀戎,初县之,十一年 , 初县杜、 郑”。题干中所处的时代是(          ),引文中的“县”表明                        
4、赵翼《廿二史札记》载:“自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……汉祖以匹夫起事,角群雄而定一尊。其君既起自布衣,其臣亦自多亡命……天下变局,至是始定。”材料的变局 是指(      
5、汉武帝诏曰:“诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。”于是藩国始分, 而子弟毕侯矣。此举的意图是                                               
6、《通典》记载:阳嘉元年,尚书令左雄改察举之制,侍中张衡上疏曰:自 初举孝廉,到今二百年,必先孝行;行有馀力,乃草文法耳。今诏书一以能诵章句、结奏案为限,虽有至孝,不当其料,所谓损本而求末者也。文中“损本而求末”的“本”是指       ,末是指                  
7、唐太宗时, 长孙无忌撰写《唐律疏议》解释律令条文,通行天下。这是我国古代流传下来的较为完整的法典。它颁布前审批时需要通过                                   
8、有关唐朝的中央机构,《资治通鉴》载:“国家本置中书门下以检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”这一材料只能说明(       
 A.唐朝强化了中央对地方的检察 职能          B.唐朝实行了三省六部制度
 C.唐朝 依据分权和制衡的原则来行使权 力      D.唐朝的中央机构相互牵制和监督
9、钱穆在《国学新论》中说“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”。下列两项不能够说明唐代“委员制”的理由是有①宰相辅佐皇帝处理军国大事②诏书需三省六部长官共同议决
                                             
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