高二历史综合练习五
1、王国维指出：“周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制”。对此解读正确的是( )。
A．宗法制应分封制需要而产生 B．嫡长子继承制度是周与商朝一大区别
C．王国维盛赞周的政治制度 D．宗法制下，周分封的对象局限于本宗亲族
2、《尚书·召诰》曰：(周武王崩，成王年少)“呜呼！有王虽小，元子哉！”上述史实体现了中国古代某一制度，下列有关这一制度的说法正确的是( )
A．解决了贵族之间的纷争 B．体现了血缘和政治的关系
C．实现了中央对地方的有效管理 D．形成了等级森严的官僚政治
3、秦武公十年（公元前688），“伐邽、冀戎，初县之，十一年，初县杜、 郑”，这表明
A．西周分封制已瓦解 B．春秋时期已开始设县
C．战国诸雄兼并战争频繁 D．秦朝开始推行郡县制
4、根据秦朝的官制，中央设立丞相、太尉和御史大夫，史称三公，但太尉一职始终空悬，在此背景下御史大夫的实际作用是
A.协助丞相管理军事 B.牵制丞相以防其专权 C.监察百官并掌管财政 D.协助皇帝处理全国政事
5、赵翼《廿二史札记》载：“自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天下变局，至是始定。”材料反映了
A．分封制度开始瓦解 B．中央集权制度建立 C．贵族政治遭到破坏 D．察举制度逐渐形成
6、汉武帝诏曰：“诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。”于是藩国始分，而子弟毕侯矣。此举的意图是
A．施恩于诸侯子弟 B．缓和皇帝与诸侯王的矛盾
C．削弱诸侯王的力量 D．满足诸侯子弟获得爵位的要求
7、《通典》记 载：阳嘉元年，尚书令左雄改察举之制，侍中张衡上疏曰：自初举孝廉，到今二百年，必先孝行；行有馀力，乃草文法耳。今诏书一以能诵章句、结奏案为限，虽有至孝，不当其料，所谓损本而求末者也。文中“损本而求末”的“本”是指( )
A．孝、廉的选官标准 B．门第族望的推选依据 C．科举考试的办法 D．解决实际问题的能力
8、唐太宗时，长孙无忌撰写《唐律疏议》解释律令条文，通行天下。这是我国古代流传下来的较为完整的法典。它颁布前审批时需要 通过①尚书省②中书省③门下省④皇帝
A．③④ B．②③ C．①③④ D．②③④
