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高中历史编辑
【试题演练】2015届高三历史二轮综合练习:近代社会的民族思想与实践
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小102 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/5/22 16:54:30
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

1(2014衡阳联考)阅读下列材料,回答问题:

材料一 英国没有宪法,严格地说,是没有写成文字的宪法。英国宪政建筑在传统基础之上,因此比成文的宪法更牢固……

英国宪政是由许多先例、律令和司法案例组成的不定型体,其中习惯起决定的作用。英国宪法有些部分写成文字(如历年的案例),有些部分则不成文,而仅仅是以前发生过的事。先例在英国政治制度中起很重要的作用,时至今日,英国政府的权力、上下院的职能、首相产生的办法、政府更替的规则等,所有这些在国家政治生活中至关重要的方面,都是由习惯确定其原则的,并没有写成文字。英国的君主立宪制主要就建立在传统所规定的约定俗成之上,似乎并不需要一部成文的宪法

——钱乘旦《日落斜阳:20世纪英国》

材料二 我们的结论是,党争的原因不能排除,只有用控制其结果的方法才能求得解决。这样来看问题,可以得出结论:一种纯粹的民主政体——这里我指的是由少数公民亲自组织和管理政府的社会——不能制止派别斗争的危害。

共和政体,我是指采用代议制的政体而言,情形就不同了,它能保证我们正在寻求的矫正工作。让我们来研究一下它和纯粹的民主政体的差别,我们就能理解矫正的性质以及它必然会从联邦得到的功效。

民主政体和共和政体的两大区别是:第一,后者的政府委托给由其余公民选举出来的少数公民;第二,后者所能管辖的公民人数较多,国土范围也较大。

因此,很清楚,共 和政体在控制党争影响方面优于民主政体之处,同样也是大共和国胜于小共和国之处,也就是联邦优于组成联邦的各州之处。

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