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高中历史编辑
【临门一脚】2015高考历史三轮热点专题复习专题十二 资产阶级代议制和社会主义制度
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小353 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/5/22 16:00:40
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
专题十二 资产阶级代议制和社会主义制度
 
【考点评述】
●考情分析
本专题是历年高考的一个重点,命题经久不衰,但是纵观近几年高考,对本专题的考查呈现出严重的冷热不均现象。
1.从考查点看,2013年高考,对本专题考点的考查呈现出严重的不均衡现象。“雅典民主政治”这一考点几乎各省都有命题,“英国君主立宪制”同样具有这一特点,“罗马法”“美国共和制的确立”“法德代议制的确立”仅有两三个省份命题。社会主义制度的诞生,只有江苏卷有一道3分的设问。2014年高考,“罗马法”一目全国卷以及七个省份有命题,数量上超过了“雅典民主政治”。 “英国君主立宪制”一节没有出现选择题,但全国卷、山东卷、上海单科却有非选择题出现。“美国共和制的确立”一节选择题与大题并重,“法德代议制的确立”也是如此。纵观2014年高考,资本主义代议制一目命题数量上升、较为均衡。社会主义制度的诞生有部分选择题出现,同样具有上升趋势。
2.从考查形式看,各省份考查多以选择题方式呈现,但对“英国君主立宪制”的考查非选择题尤其多,如2013年全国课标Ⅱ卷第41题、浙江文综卷第39题、安徽文综卷第36题和四川文综卷第13题。2014年上海单科第36题、全国新课标卷Ⅱ文综第41题、山东文综第39题,且多以新材料、新情景为依托,资产阶级代议制这一考点的重要性由此可见一斑。
3.从考查内容看,雅典民主政治和罗马法主要考查其特点、内容、实质和评价;资产阶级代议制主要强调对西方国家民主政治特点的考查,淡化对民主政治形成过程的考查。马克思主义的诞生、十月革命主要以选择题的形式考查了人物、文献、历史概念的理解和记忆。
●品味经典
1.(2014·福建文综·18)雅典城邦任何公职人员,无论地位多高,皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下,若公民大会认为他有失职守,皆依法惩处。这反映了古代雅典(  )
A.最高权力机关由直接选举产生                  B.公民大会负责审理大部分案件
C.各权力机构之间相互制约平衡                  D.从制度上防止专制以维护民主
点评:材料型分析判断题,考查雅典民主政治的内容及其意义。本题难度不大,要结合材料内容逐个分析所给的选项,使之与所给材料内容相对应,排除错误选项。
分析:材料无法体现公民大会由直接选举产生,故A项错误;负责审理大部分案件主要是陪审法庭,公民大会主要是处理政务大事,故B项错误;材料主要反映的是公职人员要受到公民大会和五百人会议督察监视,并没有反映公民大会、五百人会议、陪审法庭等权力机构之间相互制约平衡,故C项错误;公职人员要受到公民大会和五百人会议督察监视,说明防止公职人员专制以维护民主,故D项正确。
2.(2014·安徽文综·19)当代美国政治理论家罗伯特·达尔指出:“在民主国家,政治和官僚精英力量固然强大,远胜于普通公民,但他们还不是专制君主。”这表明(  )
A.民主国家难以避免君主专制                    B.“主权在民”的观念不断强化
C.政治精英危害公民基本权力                   D.政治和官僚精英权力受到制约
点评:本题考查了三权分立的美国政治制度。抓住题干中“当代美国政治理论家罗伯特·达尔”这一时间和空间提示,我们不难联想到美国政治体制的突出特点“分权制衡”,由此即可选出正确的答案。
分析:根据题中“在民主国家……但他们还不是专制君主”,故A项错误;“主权在民”的观念题中没有反映,故B项错误;“政治和官僚精英力量固然强大,远胜于普通公民,但他们还不是专制君主”得知政治精英并没有危害公民基本权力,故C项错误;根据题中“当代美国”关键信息,得出美国的政体为遵循了“分权与制衡”原则的民主共和制度,政治和官僚精英权力受到制约,故D项正确。
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