专题三收入分配与社会公平
1.（2015届吉林省东北师大附中高三上学期第三次摸底考试）强化激励，用好人才，使发明者、创新者合理分享创新收益，打破阻碍技术成果转化的瓶颈，才能使企业真正成为创新主体。为此，需要（ ）
A.健全生产要素按贡献参与分配的制度
B.弱化按劳分配，强化按生产要素分配
C.强化非公有制经济，消除收入差距
D.增加发明者、创新者的劳动报酬
A 解析：B中的“弱化按劳分配”的表述错误，排除；C中的“消除收入差距”的表述错误，排除；此处发明者的报酬不是劳动报酬，而是按生产要素中的按技术要求分析，故D错误、A正确。
2.（2015届湖北省部分高中高三元月调考） 目前我国许多地方在农村土地流转过程中实行“土地换股权”模式，在农村土地流转和村办企业建设的过程中，农民可以将土地承包权作为资产入股，并享受分红。对此模式认识正确的是 （ ）
①农民获得的收入属于按劳分配收入
②有利于促进多种所有制经济的发展
③农民所获收入属于非农业劳动收入
④保障农民权益、反哺集体经济发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D 解析： 农民将土地承包权作为资产入股享受分红，这是按土地要素进行的分配，不是农民自己耕种土地获得收入，故不是按劳分配，①说法错误；土地流转并未改变土地性质，仍然是搞活集体经济，与多种所有制经济的发展无关，②说法错误；入股分红属于非农业劳动收入，③说法正确；土地流转，充分利用土地资源，增加农民收益，有利于保障农民权益，反哺集体经济发展，④说法正确。
3.（2015届山东省日照市日照一中高三12月校际联合检测）下面是某市居民家庭2013年收入构成比例表
上表表明
①按生产要素分配收入已经成为居民收入的重要组成部分
②投资方式多样化带来收入来源多样化
③按生产要素分配已成为我国的主要分配方式
④家庭收入水平会直接影响其消费水平
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
