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高中语文编辑
江苏省宿迁市马陵中学2015届高考语文:第2章 古诗鉴赏 题点训练二
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小492 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/5/16 11:06:53
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

题点训练二 准确判断古诗所用的表现手法

 古诗表达技巧是高考命题的重点,也是考生复习的难点。难在哪里?难在第一步——准确判断古诗所用的表达技巧。而表达技巧是一个由修辞手法、表现手法、表达方式、结构技巧、语言特色等构成的复杂知识网络,其中表现手法、修辞手法是高考考查的热点。考生对修辞手法的判断一般无多大问题,而对表现手法的判断则掌握不准,失分较多。这不仅因为高考命题灵活,对表现手法概念的理解有出入,更因为表现手法种类多且易混淆。因此,二轮复习必经抓住这个牛鼻子

如何审准题、答好题?

自主练习

1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

初授官题高冠草堂

岑 参

三十始一命,宦情多欲阑。

自怜无旧业,不敢耻微官。

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