限时综合规范训练1
(用时：45分钟 满分：41分)
一、语言文字运用(15分)
1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )
传说有人拿桐木当柴烧，蔡邕经过炉旁，听见木裂之声，知道这块桐木是制造乐器的上等材料，就立即把没有烧完的半截木柴从火里抽出来，交给琴工做琴。桐木的长度恰合琴身的需要，不过琴尾必须留下烧焦的痕迹。这张琴，就叫“焦尾琴”。这个故事教给我们的是________。蔡邕如果稍稍________片刻，让桐木多烧一会儿，剩下的长度就不够制琴之用了。琴尾的焦痕代表一位音律专家的________。
A．多谋善断 迟钝 决断
B．当机立断 迟疑 果断
C．英明果断 疑惑 决绝
D．随机应变 迟缓 坚决
答案 B
解析 本题以大语境的形式考查正确使用词语(包括熟语)的能力，涉及实词、成语的综合运用。多谋善断：很有智谋，又善于决断。当机立断：抓住时机，立刻决断。英明果断：卓越而明智，做事果敢。随
