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高中语文编辑
2016届高考语文第一轮复习 2.1.1语境中的实词意义(复习课)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小384 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/5/16 9:14:13
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
第一节 文言实词
1课时 语境中的实词意义(复习课)
关于逸马杀犬的事
宋代沈括的《梦溪笔谈》有这样的记载:“穆(修)、张(景)尝同造朝,待旦于东华门外,方论文次,适见有奔马践死一犬,二人各记其事,以较工拙。”《唐宋八家丛话》中另有一说:“欧公(指欧阳修)在翰林,与同院出游,有奔马毙犬于道。公曰:‘试书其事。’同院曰:‘有犬卧通衢,逸马蹄而毙之。’公曰:‘使子修史,万卷不已也。’”
根据上述记载,关于“逸马杀犬”的事,就有六种写法:
①有奔马践死一犬。 (沈括)  ②马逸,有犬遇蹄而毙。(穆修)
③有犬死奔马之下。(张景)  ④有奔马毙犬于道。(《唐宋八家丛话》)
⑤有犬卧通衢,逸马蹄而毙之。(同院)  ⑥逸马杀犬于道。(欧阳修)
(1)“奔”与“逸”比较,哪个用得好些?
(2)“践死”“毙”“死”“杀”各含什么意思?
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