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高中语文编辑
2016届高考语文第一轮复习 1.6语言表达应准确、鲜明、生动(复习课)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小425 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/5/16 9:10:38
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
3课时 语言表达应准确、鲜明、生动(复习课)
屡战屡败屡败屡战
传说曾国藩跟太平军作战,屡次失利,自己也险些送命。按规定,要向皇上禀报战况,无可奈何之下,只得如实写了自己“屡战屡败”。一位师爷见了,提笔改为“屡败屡战”。皇帝见了,龙颜大悦,传令嘉奖。
说说“屡败屡战”与“屡战屡败”有什么不同。
答案 “屡败屡战”,显得顽强不屈,英勇无畏;而“屡战屡败”,则显得怯懦无能,昏庸溃败。不改,轻则丢官,重则杀头;一改,轻则受奖,重则升官。
1.(2014·福建卷)阅读下面的材料,完成后面的题目。
渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类,然后围捕,称“光诱围网捕捞”。这种科学的捕鱼方法,渔获量高。有些渔民运用这种方法,拿网眼极小的密网围捕,连筷子粗细的、硬币大小的幼鱼,都统统捞了上来。
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