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高中生物编辑
2015届《高三复习方案》高考生物二轮复习试题:专题十一 种群与群落
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1004 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/5/11 17:40:59
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资源简介
专题限时集训(十一) [专题十一 种群与群落]
(时间:40分钟)
1.下列有关调查种群密度的说法,错误的是(  )
                
 
A.五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方法,遵循了随机取样的原则
B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采用样方法
C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值
D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n÷m)只鹿
2.由于远洋捕获技术的限制,近海海域过度捕捞,多种鱼类的捕获量日益降低,近海渔业面临危机。若要研究某种海鱼资源的可持续利用问题,下列最不急于获得的该种海鱼的生物学数据是(  )
A.种群大小和年龄结构                         
B.基因频率和亲缘关系
C.出生率和死亡率                          
D.捕获量和捕获率
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