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高中生物编辑
【名师】2015届高三生物二轮专题复习 3-3 遗传、变异和进化课时作业(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小191 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/5/11 16:59:33
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
(2014·安徽蚌埠高三检测)已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因,上图中W表示野生型,①②③分别表示三种缺失不同基因的突变体。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性,则编码该酶的基因是(  )
A.基因a   B.基因b   C.基因c   D.基因d
解析:理解基因突变的概念是解题的关键。仅在野生型和突变体①中该酶有活性,说明只有在野生型和突变体①中存在该基因,即基因b。
答案:B
2.(2014·安徽八校联考)我国在神舟系列飞船中均搭载有植物种子,目的是通过基因突变来进行太空育种。下列有关太空育种的说法中不正确的是(  )
A.太空中微重力、强辐射等环境条件能大大提高基因的突变频率
B.太空育种可以缩短育种的年限
C.为防止种子霉变,一般搭载的都是干种子
D.即使太空中的条件也不能改变基因突变不定向性、多数有害性的特点
解析:理解基因突变的机理是解题的关键。太空育种是借助太空中微重力、强辐射等环境条件来诱发基因突变的,该育种方式仅能提高突变频率,并不能改变基因突变所具有的不定向性、多数有害性的特点。萌发的种子和幼苗的细胞分裂较旺盛,易于诱发基因突变,故不能用处于休眠状态的干种子。
答案:C
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