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高中历史编辑
专题16 中国古代的思想、科技与文学艺术-备战2015年高考历史中等生百日捷进系列(解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1193 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/5/11 15:16:40
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
【构建知识体系】
(一) 中国古代思想的源头:春秋时期(孔子开创儒家,老子开创道家)
(二) 中国古代思想的繁荣时期:战国时期(百家争鸣)
(三) 中国古代思想的第一次改造:西汉时期(确立儒学为中国传统思想的主流地位)
(四) 中国古代儒学的改良与统治地位的巩固:从魏晋三教并立——宋明理学
(五) 中国古代思想的发展:明清时期(批判与继承)
(六)中国古代科技、艺术、文学
 
【细化考纲预测】
考纲
细化
高考命题预测
1)春秋战国时期的百家争鸣
2)汉代儒学成为正统思想
3)宋明理学
4)明清之际的儒学思想。
 
1)知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。
→→突出考查儒、道、法、墨四个学派主要代表人物的思想主张。
2)知道汉代儒学成为正统思想的史实。
→→主要考查“罢黜百家”的背景、过得及评价,同时兼顾太学的性质与意义。
(3)列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。
→→着重考查程朱理学和陆王心学的主要思想主张和历史影响。
(4)列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒学思想的发展。
→→重点考查李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之、唐甑的主要思想主张及其历史影响。
1、注意把握孔子思想的精髓,特别是“和谐”思想,以及“克己复礼”与“仁”的内涵及联系
2、要从整体上理解支撑中华传统文化的思想支柱。复习备考时应进一步向后延展,联系儒学演变,特别应明确:阴阳五行、天人合一、中和中庸、修身克己是中华传统文化的四个重要思想。
3儒学在不同阶段发展的内容,命题形式多以文字材料创设新情景。准确掌握所学知识,熟练运用文字材料试题的解题技巧是得分关键,也是大家备考的侧重方向。
 
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