【构建知识体系】
（一）战后资本主义世界经济体系的形成
（1）背景：
（2）内容：两个体系、三大支柱
（3）影响：
（二）区域集团化的出现（四大区域集团）
（三）经济全球化（原因、发展历程、表现、实质、影响）
【细化考纲预测】
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考纲
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细化
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高考命题预测
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（1）布雷顿森林体系的建立
（2）世界经济区域集团化
（3）世界贸易组织和中国的加入
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（1）以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。
→→着重考查二战后以美元为中心的世界货币体系（“布雷顿森林体系”）和以美国为主导的世界贸易体系（关贸总协定、国际货币基金组织、世界银行）。
（2）以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。
→→突出考查三大区域集团化组织（欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织）。
（3）了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用。
→→重点考查世界贸易组织的由来和性质，同时考查经济全球化的条件和双重作用（“双刃剑”），还要考查中国加入世贸组织的史实及正确应对全球化的策略。
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1、从概念内涵、特征、本质、属性角度命题如：世界银行的职能属性、布雷顿森林体系的本质、国际货币基金组织的职能属性
2、从历史起因、条件、规律、趋势、影响、意义角度命题如：布雷顿森林体系的影响、条件、关税与贸易总协定对世界贸易的影响、欧洲一体化对国际政治、经济格局的影响
3、从知识比较、联系、概括、归纳等综合能力角度命题如：布雷顿森林体系下美元与黄金的联系
4、从认识、启示、评价、评述、新史观、新情境创设角度命题如：创设新情境，考查布雷顿森林体系的瓦解
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