第14课 理性之光
[课程标准] 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。
一、孟德斯鸠：法的精神
1．启蒙运动
(1)背景：________________不断发展。
(2)含义：启迪和开导人们的________意识，给处在黑暗中的人们带来光明与希望。
(3)内容：①提倡用________判断一切事物，只敬畏真实，尊重科学。
②批判锋芒直指________________及其宗教思想体系。
(4)实质：是欧洲历史上又一次伟大的思想解放运动。
(5)意义：①为________________做了舆论准备；
②为人类社会创造了宝贵的____________。
2．孟德斯鸠
(1)代表作：《____________》。
(2)观点：提出____________学说。
(3)影响：三权分立学说后来成为资产阶级____________的基本原则。
二、伏尔泰：自由与平等
1．基本主张
(1)自由是人人享有的一种天赋权利，这种天赋人权只受________支配。
(2)平等意味着反对____________和封建特权。
(3)政府只不过是从法律上来保护人们的自由、平等权利的国家政治制度和权力结构。
(4)法国应建立依靠资产阶级力量的____________制。
