第5课 唐太宗与“贞观之治”
【课标要求】（1）列举“贞观之治”的主要表现
（2）探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。
【教学目标】
知识与能力
1、列举唐太宗在军事上的主要业绩，归纳唐太宗在用兵上的特点。
2、通过玄武门之变发生的原因和经过，探讨在封建社会的宫廷中，类似玄武门之变的事情经常发生的原因。
3、总结唐太宗民族政策的主要特点，理解它对促进各民族经济的发展及民族的融合所起到的作用。
4、了解唐太宗的用贤和纳谏，探讨用贤和纳谏与“贞观之治”的关系。
过程与方法
1、通过归纳和概括唐太宗的用兵特点以及民族政策的主要内容，努力做到论从史出，史论结合。
2、讨论唐太宗个人在贞观之治中所起到的作用，学习用历史唯物主义观点来评价历史人物。
情感、态度与价值观
1、了解唐太宗的历史事件的学习，培养学生积极进取的人生态度和健全的人格。
2、通过唐太宗的民族政策的学习，体会唐太宗在对待各民族问题上的平等态度和开放的胸襟。
【教学重点】：唐太宗的主要作为与“贞观之治”的关系
【教学难点】
1、了解在古代中国社会皇帝纳谏的积极作用
2、分析纳谏与现代社会民主制度的本质区别
