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高中化学编辑
化学人教版选修4精品教学案:3.3盐类的水解(第2课时)学案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小607 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2015/4/29 15:25:48
    下载统计今日0 总计28
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资源简介
第三节 盐类的水解 (2课时)
【课标要求】1、理解盐类水解的实质,能根据盐的组成判断盐溶液的酸碱性
            2、掌握盐类水解及其应用
            3、能正确书写盐类水解的离子方程式
【学习重点】盐类水解的实质及其影响因素
【学习难点】盐类水解方程式的书写和分析
【学习过程】
【情景创设】
一、盐类水解的实质
1.盐类水解的实质_________________________________________________________
2.盐类水解过程就是水的电离平衡移动过程,也就是说,盐类的水解能促进水的电离。使水的电离度增大。即在常温下,可水解盐溶液中由水电离出的c(OH_)___10-7mol/L。(填>、<、=)
3.盐类水解反应生成酸和碱,所以盐类水解反应可看着是中和反应的逆反应。
4.盐类水解的类型和规律
 1)强碱弱酸盐水解,溶液呈___ __性,PH____7。如CH3COONa等。

原因是_______与水电离出的_   __结合生成_______,从而使溶液中c(H+)            c(OH-)       

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