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高中历史编辑
高中历史人民版必修三专题一 中国传统文化主流思想的演变第一节《百家争鸣》参考学案3
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小260 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/4/29 14:07:32
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
   百家争鸣
【使用说明与学法指导】
     认真阅读学习目标,牢牢把握学习要求。
     依据预习进行知识梳理,知识要点化、关键词化,并能基本掌握。同时将预习中遇到的疑难问题在“我的疑问”中写出来以备课上集体讨论、突破。
     课堂上主要解决探究案中的问题和“我的疑问”中普遍的问题
     课堂探究结束后形成简单明了的知识结构并完成“课堂巩固”。
【学习目标】
1掌握儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及主要观点;
2、分析百家争鸣形成的原因及对当时和后世产生的重要影响。
重点:春秋战国时期儒家、道家、法家、墨家四家学派代表人物及主要观点。
难点:百家争鸣形成的原因及对当时和后世产生的重要影响。
课前预习案:

学派
代表人物
思想主张
儒家
孔子
①政治思想:“   ”与“   ”的学说;主张“德治”;
鬼神观:注重                ,对鬼神敬而远之;
③教育思想:有教无类;开创私人讲学之风;注重人的全面发展;
④文化传承:其言论被其弟子收录为《                》(《五经》)》,整理
孟子
①把“德治”发展成       ”学说
②提出“          ” (含民本思想)
荀子
①天人关系:“          ”;人道有为、“              ”(唯物主义);
②学习的最高目标是把握“礼”。

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