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高中历史编辑
高中历史人民版必修三专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果第3节《建设中国特色社会主义理论》参考学案2
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小96 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/4/29 14:03:34
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
  建设有中国特色社会主义理论
课程标准:
概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。
概述“三个代表”重要思想的基本内容。
考试说明:了解邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容
认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义
了解“三个代表”重要思想的基本内容。
重点难点:重点:邓小平理论的形成与发展;“三个代表”重要思想的提出。难点:如何了解毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的一脉相承的马克思主义实质
一、创建新理论的宣言书
1、中共中央工作会议召开
1)背景:
①“              ”结束后,中国人民急切地期待着中国迅速摆脱困境 
            的长期影响,          的束缚,国家前进的脚步十分艰难。
③刚刚恢复领导工作的        大声疾呼要           ,一切从实际出发。
2)时间、地点---       12月13日、北京
3)内容:邓小平作了《                                    》的讲话
①首先是          。只有思想解放了,我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导,解决过去遗留的问题,解决新出现的一系列问题。如果一切从本本出发,就要__________。
②邓小平还指出              务,指出“再不实行      ,我们的现代化事业和社会主义事业就会葬送”。
       意义:
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