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高中历史编辑
【2015春】2016届高三历史(岳麓版)一轮复习:必修3 第3单元 从人文精神之源到科学理性时代 第34讲课时作业
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小334 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/4/29 10:07:04
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
必修3 第3单元 第34讲课时作业
一、选择题
1.(2014·北京·13)公元97年,东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”。东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化。属于它们的文化成就分别是(  )
A.活字印刷术、万有引力定律            B.《九章算术》、罗马法
C.蔡伦改进的造纸术、日心说            D.《春秋繁露》、《理想国》
【答案】B
【解析】本题考查古代的东西方科技成就。依据所学可知,活字印刷术是北宋时期的成就,日心说、万有引力定律是近代西欧的成就,《九章算术》、蔡伦改进的造纸术是东汉时期的成就,罗马法是古代罗马即大秦的成就,《春秋繁露》是西汉时期的成就,《理想国》是古希腊柏拉图的著作。故B项符合题意。
2.(2014·广东六校联考)学者陈衡哲在《西洋史》中写道:“科学与文艺是文化的双翼,缺了一样,那个文化便成为畸形的了。科学是偏向理性的,文艺是偏于情感的。”基于这样的认识,对启蒙运动兴起所起作用最大的莫过于 (  )
A.达尔文                                                    B.莎士比亚
 C.伽利略                                                   D.牛顿
【答案】D
【解析】据“科学与文艺是文化的双翼,缺了一样,那个文化便成为畸形的了。科学是偏向理性的,文艺是偏向情感的。”联系所学知识可知,启蒙运动以“理性”为旗帜,故应选科技方面的成就;联系史实可知应为牛顿经典力学体系的创立,故此题应选D项。
3.(2014·浙江)某《英汉辞典》在解释“bus”时,列出的义项有①公共汽车②火箭的一级③火车车厢④公共马车,如果按照历史上这些含义出现的先后来编写词条,那么正确的排序应当是(  )
A.①③④②                                        B.③②①④
C.④①③②                                        D.④③①②
【答案】D
【解析】本题以《英汉辞典》中对“bus”的解释为切入点,旨在考查学生调动和运用知识的能力。公共汽车的出现是在第二次工业革命之后;火箭是在20世纪以后才出现的;火车是第一次工业革命的成果;公共马车出现最早。依据时间排序,本题选择D项。
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