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高中历史编辑
【2015春】2016届高三历史(岳麓版)一轮复习:必修3 第3单元 从人文精神之源到科学理性时代 第32讲 第2课时课时作业
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1084 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/4/29 10:05:48
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
必修3 第3单元 第32讲 第2课时课时作业
一、选择题
1.苹果公司原总裁说:“我愿意把我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。”因为苏格拉底认为(  )
A.“人是万物的尺度”
B.“人生而自由平等”
C.“正义和其他一切德行都是智慧”
D.“追求财富是上帝的恩赐”
【答案】C
【解析】本题实际考查苏格拉底的主张,结合所学可知C项最符合苏格拉底的“知识即美德”这一观点。
2.(2014·盐城)黑格尔说:“在苏格拉底那里,我们也发现人是尺度,不过是作为思维的人。”黑格尔这里所指的苏格拉底的观点是(  )
A.“人生而平等”                           B.“认识你自己”
 C.“知识即美德”                         D.“人是万物的尺度”
【答案】B
【解析】“人生而平等”是文艺复兴时期的主张,“人是万物的尺度”是智者学派的主张,排除A、D两项;B、D两项相比,据“人是作为思维的人”可确定B项更符合题意。
3.(2014·银川)智者学派指出:法律、正义只是人所约定的习俗。为了避免互相伤害,人们相互约定不伤害别人,这是政府创立的基础。正义的本质和起源在于人们实践了先前的约定。该观点被称之为“人类最早的社会契约论”。对此理解正确的是(  )
A.人们的约定是制定法律的基础          
B.智者学派重视法律和正义的作用
C.社会契约论起源于智者学派               
D.遵循人性是法律制定的依据
【答案】D
【解析】由“法律、正义只是人所约定的习俗”、“正义的本质和起源在于人们实践了先前的约定”可知,材料强调正义和法律是以人的意志为基础的,也即强调法律要在肯定人性的前提下制定。实际在体现智者学派的思想:人是根据自身的利益,藉强权或经由相互约定来建立社会秩序与正义观念,自主的个体作为创设社会秩序的主体都是平等的。发现和肯定了自主的个人的重要性,进而肯定个人参与国家事务的权利。D项正确。
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