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高中历史编辑
【2015春】2016届高三历史(岳麓版)一轮复习:必修3 第3单元 从人文精神之源到科学理性时代 第32讲 第2课时巩固演练
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小98 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/4/29 10:05:19
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
必修3 第3单元 第32讲 第2课时巩固演练
1.(2014·江苏·13)“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤,他们反对对财富的谴责,并且创立这样一种学说:在上帝眼中,贫穷并不是显示品德的惟一方法。”由此可见,人文主义者(  )
A.鄙视贫穷                              B.认为财富即道德
C.揶揄上帝                                        D.反对安于清贫的说教
【答案】D
【解析】材料中“反对对财富的谴责”“在上帝眼中,贫穷并不是显示品德的惟一方法”等信息说明人文主义者对财富的追求,故D项符合题意。
2.(2014·南京)薄伽丘《十日谈》中有个《裁判官的故事》。故事描述了一个财主在酒后说了句:“他正在喝的美酒,就连耶稣都可以喝”,结果被宗教裁判所判处火刑。后来他疏通关系,还“献上一大块‘肥膏’,让神父涂在眼上,也好医治修士见钱眼红的毛病。”最后被释放回家。该故事主要意在(  )
A.提出以“人的学问”代替“神的学问”
B.倡导人生及时行乐并崇尚理性与科学
C.反对教会的禁欲苦行并讽刺教会的腐败
D.抨击教会的贪婪和“灵魂获救”的骗局
【答案】C
【解析】从材料信息可知,财主喝了酒并说了不合适的话被判处火刑,可知教会禁欲;从财主向神父行贿,神父接受贿赂,可知教会腐败。可见,该故事意在反对教会的禁欲苦行并讽刺教会的腐败,故选C项。
3.文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是(  )
A.求知是人类的本性
B.心灵美比形体美更珍贵
C.人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神
D.健康和聪明是人生的两大幸福
【答案】C
【解析】本题主要考查考生对人文主义精神内涵的掌握以及运用人文主义内涵解决问题的能力。人文主义的核心内容是提倡人性反对神性,倡导个性解放。由此可知C项与人文主义核心内涵相符合。
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