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高中历史编辑
【2015春】2016届高三历史(岳麓版)一轮复习:必修1 第1单元 古代中国的政治制度 第1讲 第2课时课时作业
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小112 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/4/29 9:33:04
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
必修1 第1单元 第1讲 第2课时课时作业
一、选择题
1.(2014·日照)某学者所著的历史论文中先后呈现如下材料:“芒芒禹迹,划为九州”(《左传》襄公四年);“夏有乱政,而作禹刑”(《左传》昭公六年);“鲧作城郭”(《世本·作篇》)。据此推断,这位学者所引材料最有可能是为了说明(  )
A.阶级的产生                          B.早期国家诞生
C.王的出现                                      D.世袭制的确立
【答案】B
【解析】本题考查史料理解、获取信息的能力。材料中“芒芒禹迹,划为九州”意为大禹走过的地方,成为了现在的九州;“夏有乱政,而作禹刑”意为在夏王朝时,因为社会混乱,所以当时的统治者禹制定了一部刑法,被称为禹刑,即夏朝已经有了刑法;“鲧作城郭”意为鲧建立城郭。综合分析可推断作者意在说明早期国家诞生,因此B项符合题意。而A、C、D三项均与材料无关。故正确答案为B。
2.(2014·北京西城)“譬犹从一大树中截枝分栽,别成一独立之新根干。”这形容的是(  )
A.分封制                                         B.王位世袭制
 C.郡县制                                      D.六部制
【答案】A
【解析】古代中国的“天子”、皇帝将土地分给亲属或功臣,所封之地称为“诸侯国”,统治封地的君主被称为“诸侯”。为了维护统治,分封制规定,诸侯必须服从周天子的命令,诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务,治理诸侯国,保卫国家。由此分析符合材料含义的是分封制。
3.(2015·江西五校联考)据南昌县志记载:清朝月池熊氏“三代皇”(熊氏三兄弟)兴盛时期,月池人考上进士、榜眼、探花、举人和秀才的可谓不胜枚举。熊氏有一条不成文的家规:“七姐妹,七星座,东方起,西边落,伴着月亮作嫦娥”,这是熊氏家庭对媳妇、女儿的要求。并设立了家庭教育机构“心远堂”和“心远奖学金”,用来奖励族中读书应试有成的子弟。据此,清代熊氏家族兴盛主要由于(  )
A.公正公平的科举制度                                              
B.家族宗法观念的维系
C.重视对家族女姓教育的结果                            
D.奖励制度促进教育发展
【答案】B
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