三 苏联社会主义改革与挫折
内容分析
[教材依据]普通高中课程标准实验教科书（人民版）历史必修第二册专题七《苏联社会主义建设的经验与教训》第三节《苏联社会主义改革与挫折》
[课程标准]概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。
[内容分析]本节内容主要包括赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革等知识要点，学习本节内容可以帮助我们了解在高度集中的斯大林模式形成后，苏联是如何进行社会主义建设的探索的，并从中识到社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性；学习本节内容我们可以在分析戈尔巴乔夫改革内容的基础上了解苏联解体的过程和原因；学习本节内容我们还可以在总结苏联的社会主义建设的经验教训的基础上探讨其对中国的社会主义现代化建设的借鉴作用。
[教学资源]除了本节的教科书以外，我们可以通过相关书籍、网络资源、图片、影视资料等了解有关本节内容的更多知识。
学情分析
本节内容涉及到赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革等三次改革的内容，知识点较多，而且经济史的内容较为枯燥单调，不易引起学生的兴趣，因此，要联系当时的国际背景和中国社会主义现代化建设的实际来激发学生的学习兴趣；学生通过对前面斯大林模式形成等内容的学习，对斯大林模式的弊端已经有了比较深刻的认识，因此可以从分析斯大林模式弊端该如何解决来导入新课，但对于高一的同学来说，还不能适应综合性的、相对复杂的思维活动的学习，因此必须遵循简到繁、由浅入深和史论结合、论从史出的教学原则；在教学过程中要注意对学生进行具体的学习方法的指导。
教学目标
[课程标准]概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。
一．知识与能力
