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高中历史编辑
2015春人民版 历史必修3课时巩固 专题7 近代以来科学技术的辉煌 第3课
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小618 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/4/24 8:43:05
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
专题七 第2
1.18世纪的英国棉纺织业领域出现了一系列技术创新,其中最早实现一次能纺出多根纱线梦想的是(  )
A.凯伊                                  B.哈格里夫斯
C.卡特莱特                                            D.克隆普顿
【答案】 B
【解析】 本题旨在考查学生对基础知识的识记能力。由教材内容可知符合题意的是哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机。
2.19世纪初的一则名人讣告这样评价:“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础,将有助并报偿后代的劳动。”这里的“它”是指(  )
A.蒸汽机                                                B.发电机
C.电动机                                                D.计算机
【答案】 A
【解析】 从材料信息“19世纪初”“机械动力”判断,A正确。B、C、D都是19世纪60年代以后出现的,从时间上排除。
3.(2014·长春二中)美国史学家斯塔夫里阿诺斯说:“实际上,可以说,19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础的,不如说是以蒸汽机为基础的。”他提出上述观点的主要依据是(  )
A.蒸汽机的推广使人类进入蒸汽时代
B.欧洲通过控制蒸汽机的使用来支配世界
C.蒸汽机的使用推动了生产力的发展,增强了欧洲支配世界的力量
D.蒸汽机是欧洲支配世界的唯一手段
【答案】 C
【解析】 依据所学知识,18世纪60年代~19世纪中叶的工业革命中瓦特的改良型蒸汽机的发明,促进了交通运输、机器制造等行业的发展,极大促进了社会生产力的进步,增强了资产阶级的力量,增强了欧洲支配世界的力量。故选C。A项说法与材料观点无关;B、D两项说法错误。
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