专题六 第2课
1．法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的进步，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。”文艺复兴时期的思想家们是如何践行这种观点的( )
A．整理古希腊罗马文化典籍 B．修复了古代希腊和罗马的雕塑
C．到希腊和罗马修学、旅游 D．弘扬古典人文精神，尊重人性
【答案】 D
【解析】 文艺复兴借助复兴古希腊、古罗马的古典文化的形式抨击宗教神学，宣扬资产阶级的思想，弘扬了古典人文精神，尊重人性。
2．(2014·吉林松原)某中学开展了以“弘扬人文精神，构建和谐校园”为主题的社会科学普及周活动。小李欲参加这次活动，他给自己选择几本书进行研究。你认为他应不选哪本书( )
A．《圣经》 B．但丁的《神曲》
C．莎士比亚的《哈姆雷特》 D．彼特拉克的《歌集》
【答案】 A
【解析】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。从题型而言该题属于否定式选择题宜用排除法。材料强调该活动的主题是“弘扬人文精神，构建和谐校园”，即以人文主义精神为核心，而《圣经》是基督教圣典，充满浓郁的宗教迷信色彩与人文精神相差甚远，所以A项不符合题意要求；B、C、D三项是文艺复兴时期著名的高扬人文主义精神的经典之作，符合活动的主题，故答案选A。
3．(2014·湖南师大附中)1521年有教皇代表与马丁·路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于《圣经》，因为“《圣经》就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧在于( )
A．教会是否腐败 B．信仰是否必要
C．信徒能否仅仅依靠信仰得救 D．《圣经》能否作为信仰的基础
【答案】 C
【解析】 本题要求回答马丁·路德和教皇代表的分歧所在。马丁·路德主张每个人都可以阅读圣经，同上帝对话，信仰即可得救，教会代表认为圣经容易被人曲解，个人的得道要依赖于教会对圣经的解释，所以他们两者的根本分歧在于是否仅仅依靠《圣经》得救。故选C。材料没有涉及教会腐败问题排除A；很明显也可以排除B；D项圣经作为信仰的基础是没有分歧的。
