一、选择题（在四个选项中选择一项最符合题意的，每小题2分，共50分）
1.余姚中学校园内有些石头上刻着字，这些文字蕴含着丰富的文化内涵，充满着韵味。这主要说明
A．石头文化是人们社会实践的产物 B．石头文化能促进人的全面发展
C．精神产品离不开物质载体 D．精神产品具有鲜明的民族性
2.某地首创一种实名制、免费发放的文化惠民卡，市民持卡可以看电影、看演出、买书，只要在签约商户进行文化消费，就可以享受折扣、积分、奖励等多项优惠。文化惠民卡的发放能够
①降低文化消费的成本 ②全面提高劳动者的素质
③提高文化产品的质量 ④调动人们文化消费意愿
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明
①文化是人类社会赖以存在、发展的基础 ②文化对人的影响，具有潜移默化的特点
③优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展 ④文化能够转化为物质力量，促进社会发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.在谈到“文化”时，著名学者易中天讲到这样一个故事：在咖啡厅喝咖啡，发现杯子里有一只苍蝇。英国人的处理方法是把钱压在杯底，离开；日本人勃然大怒，对着店家大呼小叫；美国人笑了，还叫来服务员说，在我们美国，苍蝇不是这样放的……这个故事旨在说明
A.不同阶级所受文化影响不同，思维方式不同 B.不同的文化环境，人们的交往方式不同
C.不同的文化环境影响人们在生活中的行为选择 D.不同的文化环境下人们的文化素养不同
5.“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。” 从文化对人的影响的角度看，这句话表明
A.文化对人的影响具有潜移默化的特点 B. 文化对人的影响具有深远持久的特点
C.文化对人的影响具有相对独立的特点 D.文化对人的影响具有不可消磨的特点
6.2014年10月李克强总理在意大利访问时谈到：“中意都是有饮食文化的国家。中国有饺子、春卷，意大利有意大利面、披萨，都闻名世界。我们双方在这个领域也可以开展第三方合作，让更多的人来享受精神和物质食粮。”这启示我们在与他国进行文化交流时应该
A.尊重文化多样性 B.重视文化独立性 C.理解文化发展性 D.懂得文化先进性
