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高中地理编辑
2015春湘教版地理高三一轮复习练习:必修1 第3单元 自然地理环境的整体性与差异性 第1讲
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本湘教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小885 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/4/23 15:04:49
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
必修一 第三单元 第一讲
 
A.基础组
(建议用时:20分钟,分值20分)
单项选择题(每小题2分,共20分)
下图为“碳循环示意图”。读图完成1~2题。
1.大力开发风能资源,减少二氧化碳排放,直接影响图中的环节是(  )
A.①                                                                                      B.②
C.③                                                                                      D.④
2.为维持⑤环节降低大气中二氧化碳含量的作用,人类迫切需要(  )
A.开垦沼泽                                                                            B.开发水能
C.保护雨林                                                                            D.退耕还湖
答案:1.A 2.C
解析:第1题,本题考查自然地理环境要素——生物与大气之间的相互关系。风能的开发减少了矿物燃料的使用量,进而减少了CO2的排放。第2题,⑤环节表示大气圈为绿色植物的光合作用提供原料(或植物光合作用可以吸收CO2),因此为维持⑤环节降低大气中CO2含量的作用,人类迫切需要保护雨林。
(2014·豫南九校高三月考)下图为“某区域地理各要素间的相互关系示意图”。读图回答3~4题。
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