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高中语文编辑
2015高三语文(广东版)二轮复习 训练4 第七章 实用类文本阅读:把握事实,多方思考
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小269 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/4/16 12:01:58
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

训练4 语句补写题

温馨寄语  补写题常提供一段话,要求考生根据试题所提供的具体语言环境补写几句话。它首先是道阅读题,需要将语段的中心、内容要点乃至结构层次读准,然后根据上下文提供的条件或语境进行分析比照,从而合理地推断出所要补写的内容。补写时要注意关联词语,考虑陈述对象和话题的一致性。有的题目有背景材料,应注意联系并作合理推导。补写后最好读一遍,看看是否连贯、通畅。

 

1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。

一档明星并不耀眼、孩儿非常幼稚、节目名称朴素的《爸爸去哪儿》,居然成了热门综艺节目,这就令很多道中人陷入迷惘:逮逮鱼、赶赶猪、烧烧饭、滑滑雪……____________________________

人们看惯了彩排百遍、无懈可击的明星表演,在赞叹之余也会感到某种无趣;然而一旦看到他们舞台下和孩子们手忙脚乱的表现,________________________。这就让观众们产生了深深的共情,于是他们的笑点即刻点燃我们的笑点,他们的泪点也顿时触到我们的泪点。可见,善用明星资源,__________________________。而走入平凡,须得走出舞台。

答案 至于让人那么着迷么 就如同看到了自己 关键在于与平凡接轨

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