用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 语文试题
高中语文编辑
2015高三语文(广东版)二轮复习 限时对点规范训练3 第一章 记牢语言基础题
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小281 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/4/16 11:55:43
    下载统计今日0 总计8
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

限时对点规范训练3 情境微写作题

(用时:45分钟 满分:45)

 

1.阅读下面三则材料,谈谈你对设立抗战胜利纪念日和国家公祭日的看法。要求:观点鲜明,语言表达简明、得体,不超过120个字。(6)

材料一:2014225,十二届全国人大常委会确定93为中国人民抗日战争胜利纪念日,设立1213为南京大屠杀死难者国家拜祭日。——2014226《中国青年报》

材料二:中国的抗日战争为日本对中国的侵略画上了句号,对此应该确定一个纪念日。中国的这种做法是正确的,也是令人尊重的。——德国反法西斯主义者联盟主席福尔克马尔·哈尼施

材料三:有媒体报道称,日本内阁官房长官对中方在二战结束69年后设立纪念日和公祭日感到疑惑。——20142月国防部例行记者会

答: 

答案 (示例)设立纪念日和公祭日,体现了对历史的尊重。悼念死难同胞,揭露战争罪行,表明了中国人民反对侵略战争、维护世界和平的坚定立场;更重要的是提醒我们反思民族悲剧的成因,避免历史惨剧在我们身上重演 。同时正告日本当局,为侵略历史翻案的企图注定要落空。

  • 暂时没有相关评论
精品专题

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册