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高中历史编辑
【导学案】2015版高中历史(人教版,必修2)教师用书 2单元 第6课时 殖民扩张与世界市场的拓展 基础达标检测
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小133 K
    上传用户xj197912
  • 更新时间2015/4/9 21:06:36
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

1.荷兰著名诗人冯德尔曾写道:“我们阿姆斯特丹人扬帆远航……利润指引我们跨越海洋,为了爱财之心,我们走遍世界上所有的港口。”上述情景最有可能出现在(  )。
A.15世纪  B.16世纪  C.17世纪  D.18世纪
【解析】 从材料关键信息“我们阿姆斯特丹人扬帆远航”“我们走遍世界上所有的港口”可知,荷兰人当时在世界贸易中占有优势,是海上贸易强国。这一现象出现在17世纪,当时荷兰被称为“海上马车夫”。
【答案】 C
2.“它们之间有遍布全球的冲突点——北大西洋的渔业、东方的商战、美洲的殖民地以及非洲和西印度群岛的奴隶贸易。这些争端直接促成1652年至1674年的接连三次的战争。”这里的“它们”指的是(  )。
A.葡萄牙与西班牙 B.英国与荷兰
C.英国与西班牙 D.英国与法国
【解析】 解答本题时,要抓住关键信息“1652年至1674年的接连三次的战争”,再结合它们的争夺目标,可知答案为B项。

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