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【2015年春走向高考】高三人教版历史一轮复习练习:选修1 第38讲 梭伦改革与欧洲的宗教改革 巩固
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小99 K
    上传用户xj197912
  • 更新时间2015/4/9 20:31:45
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

【2015年春走选修1 第38讲巩固提升

1.阅读下列材料,回答问题。
材料一 恩格斯说:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命,为当时的旧体制注入了私有财产这一全新的因素。由此,国家公民的权利和义务,是按照他们的地产的多寡来规定的,于是,随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥,氏族制度遭到了新的失败。”
材料二 在雅典居民中,20万奴隶和3.2万外邦人是被剥夺政治、法律权利的;在16.8万雅典人中,假定成人居半,是8.4万人,其中妇女毫无权利,所剩全权公民男子就只有4.2万人了。其中,第三级公民占2.5万人,第四级占1.6万人,第一、二级大奴隶主和大所有者公民就不过1 000人而已。
请回答:
(1)结合所学知识和材料一的信息,简析梭伦改革确立财产等级制的主要目的和影响。
(2)根据所学知识和材料二的信息,简析雅典权利分配的特点和财产等级制的实质。
[解析] 本题考查梭伦改革的目的、特点、实质和影响。第(1)问,回答时注意依据材料一并结合所学知识,抓住材料中“国家公民的权利和义务,是按照他们的地产的多寡来规定的”和“随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥,氏族制度遭到了新的失败”信息,联系所学知识即可得出梭伦改革的目的和影响。第(2)问,依据材料二可知,奴隶、外邦人、未成年人和妇女都没有公民权,只有极少数“大奴隶主和大所有者”享有充分的公民权,联系所学知识可知:雅典的民主只是极少数男性公民的民主向高考】高三人教版历史一轮复习练习:选修1 第38讲 梭伦改革与欧洲的宗教改革 巩固

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