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高中政治编辑
内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学政治高中人教版必修四4.4.2《认识运动 把握规律》
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小181 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/3/29 8:54:00
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
     高二政治            备课组               2014   3   24

课题
 
主备人
于晓杰
学习目标:
识记概念:运动、静止、规律;理解:物质与运动、运动与静止的关系;运用:列举实际事例,说明人们可以认识和利用规律。
学习重点:
物质和运动的关系;运动的绝对性和静止的相对性。
学习难点:
物质和运动的关系;运动的绝对性和静止的相对性。
学习方法:自主学习、合作、探究;启发式讲授法
学习内容及过程:
 
【课前预习 自主探究
    探究活动一
    “日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉;寒往则署 来,暑往则寒来,寒暑相推而岁成焉。”《易传》中这段话描述了大自然的运动和变化。“户枢不蠹,流水不腐”“生命在于运动”等名言也形象地说明了事物的运动。
(1)这些名言主要说明了什么道理?
 
 (2)想一想,物质和运动是什么关系?
 
 
 
【基础自测】               
选择题
1.诡辩家欧布里德对前来讨债的人说:“一切皆流,一切皆变,借钱的我是过去的我,过去的我不是现在的我,您去向过去的我讨债吧!”这一观点(   
 A.正确,因为运动是绝对的、有条件的
 B.错误,因为静止是相对的、无条件的
C.正确,因为事物是绝对运动和相对静止的统一
D.错误,因为事物的根本性质具有相对稳定性
2.下列对物质和运动的辩证关系的表述最正确的是(   
A.物质是运动的载体 
B.所有物质都是运动的
C.所有的运动都是物质的运动
D.所有的物质都是运动的物质,所有的运动都是物质的运动
3.如果我们换 个角度看,笨手笨脚去西天取经的猪八戒已 经是过时的老黄历了,现在的八戒未必不会打猴拳,未必不会教授猴拳。这是因为   
 A.运动是物质的运动     B.世界上的一切事物都处在运动 变化中
 C事物的静止是不存在   D.运动是绝对的、有条件的
4.古希腊的赫拉克里特说:“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁却认为,人甚至一次也不能踏进同一条河流。这表明   
A. 前者承认运动是绝对的,后者否认相对静止
B.前者承认运动的普遍性,后者承认运动的特殊性
C前者承认动中有静,后者承认静中有动
D.前者离开物质谈运动,后者离开运动谈物质
5.台风,是形 成于北太平洋西部的强烈热带海洋气旋,它每年夏秋两季都会光顾我国的东南沿海地区。目前,科学技术无法阻止台风的到来,也 无法改变台风行经的路线,人们可以做到的 是预测台风的到来和做好防范工作,把损失减至最低。这表明   
 A.人们只有不断提高科技水平,才能改变台风形成的规律
 B.只要人们充分发挥主观能动性,就能战胜台风
C人 们在客观条件面前是无能为力的
 D.客观规律和客观条件制约着主观能动性的发挥
6.中国古代的哲学大师老子在《道德经》中教导 人们:师法自然,即以自然为师。这里反映的哲学道理是   
A.人对自然无能为力,只能做自然的奴隶
B.人类处理自身与自然的关系应以尊重自然规律为前提和基础
C人应该成为自然的朋友
D.人 是自然的主人,可以随心所欲地改造自然
 
 
7.恩格斯说:“没有运动的物质和没有物质的运动一样,是不可想象的。”
请谈谈你对这句话的理解。
 
 
 
 
 
 
 
时间
安排

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