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高中生物编辑
【创】2015版生物二轮专题复习(四川天津重庆)1-6-1实验与探究
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小399 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/3/28 15:47:24
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

考点一 教材实验及其拓展

1.实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列控制无关变量的操作错误的是

(  )

A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物进行饥饿处理

B.探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,先将每一组温度控制在37

C.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住

D.探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,每一组都加入等量的淀粉

解析 解答本题的关键是先判断变量的类型,在确定变量间关系的基础上,分析如何操作以避免无关变量对实验结果的干扰。A项实验的因变量为光合作用是否产生淀粉,即淀粉的有无,为避免植物原有的有机物对实验结果产生影响,首先应将植物放置于黑暗中一段时间,消耗掉原有的淀粉,即进行饥饿处理,此处的变量处理方法为去除无关变量;B项实验的自变量为不同的pH,应将其他因素,如温度控制在相同且适宜的37 以避免无关变量的干扰,此处的变量处理方法为平衡无关变量;C项实验中的自变量是光的有无,将叶片的一半用黑纸包住,是对自变量的处理,而非去除或平衡无关变量;D项实验中淀粉为无关变量,需要通过加入等量淀粉的方法对无关变量加以平衡。

答案 C

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