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高中历史编辑
【南方凤凰台】2015届高考历史总复习二轮提优导学(江苏专用)社会热点 34_【答案】
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小86 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/3/24 17:19:37
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
热点六 史学观点与研究方法
课堂评价
1. D 【解析】材料观点认为世界是密不可分的一个整体,反映了世界历史整体性的观点。
2. B 【解析】材料中的“处于合成一个能够容纳世界整体的共同文明的过程之中”指文明走向统一的过程,材料中的“面对事实上非常不同的各种文明”指长时期内文明仍呈多元化特征。
3. C 【解析】材料观点指任何一种制度的存在都是由当时社会的状况决定的,即制度的存在的合理性,即便是后人看来落后的腐朽的制度在当时也有其合理性,故选C。
4. B 【解析】材料观点是对哥伦布发现美洲的评价,体现了全球史观、文明史观和现代化史观,故选B。
5. D 【解析】本题考查史学研究方法。口述史,即以搜集和使用口头史料来研究历史的一种方法,是受访者与历史工作者合作的产物,故B、C两项正确;根据题干“是现代口述史的代表著述”可知A项正确,D项与题干及事实均不符合,答案选D。
6. B 【解析】根据材料提供的信息,此画是别人依据《马可·波罗游记》而创作的中国杭州市景图,已不属于一手史料,故A项不正确 ,C项错误;D项说法错误,所以应选择B。
7. (1) 民族主义。(1分)局限性:狭隘的民族主义观;单纯的排满兴汉;不鲜明反帝。(任答一点,1分)
(2) 系统的领袖崇拜。(1分)评价:利于强化民族国家的认同;是当时国民革命的精神支柱之一。(任答一点,2分;言之有理亦可酌情给分)强调集中的政治权威,与民主潮流不符(思想僵化);不利于革命实践。(任答一点,2分;言之有理亦可酌情给分)
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