热点三 坚持科技创新,走可持续发展之路
课堂评价
1. C 【解析】紧扣“当时发明”,选项中只有活字印刷术是北宋的重大发明成就。
2. D 【解析】根据材料信息“增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质”可见是强调科技、教育的作用,体现了“科教兴国”战略,故D项正确;建立基本完整的国民教育体系在材料中无从体现,故A项错误;实施九年义务教育是指1986年《中华人民共和国义务教育法》颁布,提出了教育的“三个面向”是指1983年9月邓小平同志为北京景山学校的题词,与题干中时间“1995年”不符,故B、C两项错误。
3. C 【解析】本题考查原子弹爆炸的意义。我国第一颗原子弹爆炸成功的最重大意义是提升了我国的军事实力、国防实力以及世界地位和世界影响力。故C项最为正确。A项显然错误,B、D两项都不是最重大的意义。
4. B 【解析】本题用排除法,专利制度的实施推进科技进步从而促进经济发展,④明显错误,应排除。
5. B 【解析】材料强调了化学家研制出大量化学制品,表明科学对工业影响,故选B。
6. D 【解析】材料是对爱因斯坦广义相对论的通俗的说明,指出空间与时间不是绝对的,空间与时间的性质不仅取决于物质的运动情况,也取决于物质本身的分布状态。
7. (1) 内在推动力:是对崭新的世界知识的迫切需求。(或答商品经济的高度发展和资本主义萌芽的产生要求解放思想,冲破束缚,发展应用科学)(1分)
关系:文艺复兴运动推动了自然科学的诞生。(2分)
