高频考点聚焦训练
高频考点训练
高频考点训练1 东西方古代政治制度
1. B 【解析】本题以分封制为考点,要求学生结合相关知识对材料信息作出正确的分析和判断。西周王朝以黄河流域为中心,材料信息非常明确:“先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地”,材料所及的领域均属于当时的先进文明,故B项为正确答案;巩固统治、扩大疆域并非材料主旨所在,故A、C两项错误,材料未涉及统一民族的形成,故D项错误。
2. A 【解析】本题以宗法制的影响为考点,要求学生运用宗法制等知识对题干情境作出正确的分析和判断。题干情境显示长辈晚辈在住房方面也存在等级,故A项正确;等级制度不利于和谐,故B项错误;C、D两项与题干材料无关。
3. C 【解析】本题考查西周时期的政治制度——西周的分封制和宗法制。题目中的信息“(王国维)谓因先有传子之制而始封建。未窥周人政治上之伟大能力”认为王国维“传子宗法制先于封建制而产生”的观点是错误的,故C项正确;A、B、D三项内容均与王国维的观点无关,也就谈不上是否误判。
4. C 【解析】本题以分封制为考点,要求学生运用相关知识对材料信息作出正确的分析和判断。本题为逆向选择题,鲁国的祖上是王室成员,齐国属于功臣受封,故选C项;诸侯国之间相互攻战,反映了当时周天子对诸侯已失去控制力,分封制渐趋瓦解,但“世世子孙无相害”的盟誓仍能使齐国退兵,反映当时旧制度仍有一定的维持政局表面稳定的作用。
5. B 【解析】西周实行分封制,地方贵族世卿世禄,有很大的自主权,形成周王和地方贵族共治局面,称为贵族政治;而秦朝实行皇帝制,地方郡守县令都是由皇帝直接任命,彻底废除了世卿世禄,加强了中央集权和皇帝专制,这被称之为封建官僚政治。故B项正确。西周不是集体统治而是地方贵族和周王共治,故A项错误;材料主要体现政治体制的变化而非分裂到统一的变化,故C项错误;材料主要涉及中央决策和行政体制的演变,故D项错误。
