第十一讲 近代中国的思想解放潮流
自主学习
【考情分析】
近3年江苏高考考查情况
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2012年
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T22:维新思想(非选择题)
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2013年
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T7:新文化运动(选择题)
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2014年
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T22:“中体西用”(非选择题)
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特点与趋势:从考查的题型上看，本讲出大题的概率相当高。从内容上看，主要考查各政治派别的思想主张及向西方学习的层次，对近代中国所产生的影响等方面，洋务思想、维新思想、新文化运动均已考查。预计2015年多以选择题的形式考查
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【备考策略】
复习本讲时，要抓住一条主线、三大特征、四个阶段。
(1) 一条主线:学习西方与救亡图存相结合。
(2) 三大特征:①近代中国人学习西方与救亡图存紧密结合，体现了追求独立、民主和富强的主题，体现了强烈的反封建反侵略性质。②近代中国人学习西方经历了一个由浅入深、由表及里，由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的历程。③中国人对西方文化的认识经历了一个由被动接受(如新思想的萌芽、洋务运动)到主动选择(如辛亥革命)的过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。
(3) 四个阶段:①从鸦片战争到甲午中日战争，地主阶级学“器物”。②从戊戌变法到20世纪初，资产阶级学“制度”。③从1915年至1919年，资产阶级学“思想文化”。④从五四运动到新中国成立，中国共产党从“走俄国的路”到“走自己的路”。
