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高中历史编辑
【南方凤凰台】2015届高考历史总复习二轮提优导学(江苏专用)第二讲 古代中国的经济 4_【课堂评价】
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小98 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/3/24 15:46:43
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
课堂评价
1. (2014·南通三模)战国《吕氏春秋·任地》载:“上田弃苗(垄),下田弃圳(沟);五耕五耨,必审以尽;其深殖之度,阴土必得,大草不生,又无螟蜮(虫类);今兹美禾,来兹美麦。”材料表明这一时期(  )
A. 铁犁牛耕成为主要耕作方式
B. 农业生产已经懂得精耕细作
C. 水利灌溉推动农业迅速发展
D. 私有制提高了土地利用效率
2. (2014·苏锡常镇一模)《周礼·地官·司市》记载:“大市,日昃(太阳偏西)而市,百族为主;朝市,朝时而市,商贾为主;夕市,夕时而市,贩夫贩妇为主。”材料说明先秦时期(  )
A. 按时段分类交易     B. 已经出现了夜市
C. 交易场所已趋固定 D. 市场初显专业化
3. (2014·盐城三模)《秦律·均工》规定:“新工初工事,一岁半红(功),其后岁赋红(功)与故等。工师善教之,故工一岁而成,新工二岁而成。能先期成学者谒上,上且有以赏之。盈期不成学者,籍书而上内史。”材料说明当时(  )
A. 手工业官营制度开始形成
B. 注重管理手工业者的劳动
C. 严格限制手工业生产规模
D. 手工技艺的传承不再封闭
4. (2012·江苏卷)《周礼·考工记》载:“攻木之工七,攻金之工六,攻皮之工五,设色之工五,刮摩之工五,抟埴之工二。”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是(  )
A. 技术先进,生产标准化
B. 产品丰富,生产多样化
C. 分工细致,生产专业化
D. 产量庞大,生产规模化
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