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高中历史编辑
江西2015高考历史二轮复习之主要考点专项训练效果检测题17Word版含答案
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小388 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/3/20 13:47:17
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
 
【【原创精品解析】历史卷·2015届重庆市巴蜀中学高三12月月考(201412)】R1 R2 14、(22分)阅读材料,回答问题。
材料一自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见绌,举国所知矣;其次为政治,年来政象所证明,已有不克守缺抱残之势。继今以往,国人所怀疑莫决者,当为伦理问题。此而不能觉悟,则前之所谓觉悟者,非彻底之觉悟,盖犹在惝恍迷离之境。吾敢断言曰:伦理的觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟。
——陈独秀《吾人最后之觉悟》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括近代中国人“渐趋觉悟”的发展阶段。(6分)
 
2)结合所学知识,指出“伦理觉悟”在中国近代史上的代表性事件(2分);说明作者认为“伦理觉悟为最后觉悟”的原因(4分)
 
 材料二   “无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子,绝对是两样”。“若是决计守旧,一切都应该采用中国的老法子”;“若决计革新,一切都应该采取西洋的新法子”。“因为新旧两种法子,好像水火冰炭,断断不能相容”。----陈独秀
 
3)根据材料二并结合所学知识,在“伦理觉悟”的过程中出现了什么倾向?(4分)
 
 (4)请自选一个角度,谈谈你对这一倾向的认识。(6分)
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