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高中历史编辑
江西2015高考历史二轮复习之主要考点专项训练效果检测题15Word版含答案
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小323 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/3/20 13:46:45
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
 
【【精品解析】历史卷·2015届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考(201412)】17.历史学界普遍把出生于十四世纪初的彼得拉克视为人文主义之父。有一位学者描述了有彼得拉克生平的四件事情:
(甲)他最初学习法律,后因经济问题改投神职成为教士。
(乙)他的拉丁文造诣高,并以意大利方言创作美丽诗歌。
(丙)他的著作常叙述自己,以追求名声,显示个人主义。
(丁)他曾经攀登法国南部高山,为了居高临下欣赏美景。
上述哪两件事可作为“彼得拉克是人文主义之父”这个论题的说明:
A.甲乙           B.乙丙           C.丙丁          D.甲丁
【知识点】P1西方人文精神的起源和发展·文艺复兴·文艺复兴的内容。
【答案】B解析:根据题肢中““彼得拉克是人文主义之父”的信息说明题肢中选项必须体现人文主义的内容,甲属于出身,丁属于正常活动,均没有体现人文主义的内涵,“以意大利方言创作美丽诗歌,以追求名声,显示个人主义难改。”的信息明显说明具有人文主义的内涵,故B项符合题意
【思路点拨】解答本题的关键是对人文主义内涵的正确理解
 
 
【【精品解析】历史卷·2015届湖北省八校高三第一次联考(201412)】31.“中世纪的欧洲,基督教的世界与伊斯兰教的世界持续敌对。但是自从欧洲开辟直接驶往东洋的航路后,发现了第三个世界。对于因为宗教争端而长期感到无益之苦恼的欧洲人来说,这个世界所推行的儒教世界观是值得羡慕的。于是,他们把它理想化、空想化,让它承担起打破欧洲现状的革命的角色。”作者这里主要是分析:
 A.儒教推动欧洲近代化               B.欧洲殖民扩张的动力
 C.人文主义发展的因素               D.宗教对抗的历史渊源
【知识点】P1近代世界·西方人文精神的起源及其发展·希腊先哲思想、文艺复兴、宗教改革
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