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高中生物编辑
【精品课堂】2015届广东生物二轮教案：能力讲座1　图像、图解、图谱类
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小751 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/3/13 12:50:57
    下载统计今日0 总计20
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资源简介
该题型是生物学中特有的图形，以方框、圆圈、线段等表示复杂的遗传信息，图中蕴含了亲子世代、男女配合、遗传特点等多层含义，能考查学生对遗传规律的理解能力，对系谱图的分析、判断及推理能力。
第一步：确定遗传病类型⇒第二步：推导相关基因型⇒第三步：结合具体问题综合作答
　(2014·惠州高三调研)如图是患甲病(等位基因用A、a表示)和乙病(等位基因用B、b表示)的遗传系谱图，3号和8号的家庭中无乙病史。下列叙述与该家系遗传特性不相符合的是(　　)
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