(2)明确图例
①解读：
在遗传系谱右侧，有用文字说明的正常男女和患病男女的图例。在涉及两种或多种遗传病的系谱中，应分清患甲病、患乙病、患丙病和两病或多病兼患的图例。
②应用：
根据系谱右侧的图例可知：横阴影代表丙病患者，涂黑代表乙病患者，斜阴影代表甲病患者，斜阴影＋涂黑代表甲、乙病兼患者。
(3)明确系谱中特殊个体的文字信息
①解读：
遗传系谱中的特殊个体信息往往以文字的形式出现，这些信息对于遗传方式的确定、基因型的推断具有重要意义。在分析遗传系谱时，应结合这些文字信息综合考虑。
②应用：
如题干中给予的“甲病是伴性遗传病，Ⅱ－7不携带乙病致病基因”、“不考虑家系内发生新的基因突变”等。
2．破题
(1)解读：
遗传系谱题经常涉及两种遗传病，此时应看清每一问涉及一种遗传病还是两种遗传病。在同时考虑两种遗传病的问题中，也应分别对两种遗传病单独分析，然后用乘法原理或加法原理进行综合，同时要考虑题干中以文字信息形式出现的特殊个体。
(2)应用：
①题中设问(1)小题，结合题干中文字信息“甲病是伴性遗传病，Ⅱ－7不携带乙病致病基因”可分别单独对甲、乙、丙三种遗传病的遗传特征进行分析。
②题中求解Ⅱ－6和Ⅲ－13的基因型及设问(3)，都需要同时考虑两种遗传病，但在解题时应对两种遗传病单独分析，然后再用乘法原理和加法原理进行综合。Ⅱ－6的基因型可从其父(Ⅰ－1)和子(Ⅲ－12)推知；由Ⅱ－6(XABXab)和Ⅱ－7(XaBY)的基因型知，正常情况下二者不会产生XAb的配子，而Ⅲ－13(XAbY)患甲、乙两病的原因只能是Ⅱ－6的一条X染色体发生基因突变(XAB→XAb或Xab→XAb)或在减Ⅰ时发生了交叉互换。在求解Ⅲ－15和Ⅲ－16婚育子女的乙、丙病发病率时，先分别求两种病的发病率，再利用乘法原理或加法原理求解，思维过程比较简单。
