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高中数学编辑
【湖南】2014《高中复习方略》课时训练:2.11导数在研究函数中的应用(人教A版·数学文)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小547 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2015/3/10 15:56:16
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
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课时提升作业(十四)
一、选择题
1.函数f(x)=x3+ax2+3x-9,已知f(x)在x=-3时取得极值,则a=(  )
(A)2  (B)3  (C)4  (D)5
2.(2013·衡阳模拟)若函数f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,且x∈(a,b)时,f′(x)>0,又f(a)<0,则(   )
(A)f(x)在[a,b]上单调递增,且f(b)>0
(B)f(x)在[a,b]上单调递增,且f(b)<0
(C)f(x)在[a,b]上单调递减,且f(b)<0
(D)f(x)在[a,b]上单调递增,但f(b)的符号无法确定
3.函数y = x·e-x在x∈[2,4]上的最小值为(  )
(A)0    (B)   (C)       (D)

4.(2013·岳阳模拟)函数y=x3+ax+b在区间(-1,1)上为减函

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