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高中历史编辑
2014版高中历史讲练通:课时提升训练 3.14 社会主义经济体制的建立(岳麓版·必修2)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小133 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/3/9 13:49:09
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
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课时提升训练
【基础达标】     
1.1918年苏维埃俄国的一位市民拿100卢布在市场上购买了100斤粮食,以下判断及理由正确的是 (  )
A.假的。当时形势严峻、物价上涨,粮食不可能那么便宜
B.假的。战时共产主义政策是不允许自由买卖的
C.真的。国家实行余粮征集制,人们只能去买
D.真的。苏俄政府修改了原有政策,允许自由贸易
2.余粮征集制实施后,农民隐瞒粮食播种面积和产量的情况较为普遍,这主要说明 (  )
A.农民反对苏维埃政权
B.工农联盟已经出现严重危机
C.小生产者的自私性暴露无遗
D.这种政策严重损害农民利益
3.(2013·山东学业水平测试)有学者用“阴云密布”来描绘1920年春天苏俄农民的生活;但在描绘1922年春天他们的生活时,则用了“阳光灿烂”来形容,产生这种变化的主要原因是 (  )
A.推行战时共产主义政策            B.实施新经济政策
C.开展农业集体化运动               D.实行工业化
4.闻一多在《凯歌悲壮》里,把苏联(俄)的历史分为五个时期:凯歌年代、退却年代、剥夺年代、战争年代和战后年代。他认为1921-1927年是苏联(俄)历史上的“退却年代”。下面对苏联(俄)“退却年代”的理解,正确的是 (  )
A.实施战时共产主义政策的结果
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