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高中历史编辑
2014版高中历史讲练通:课时提升训练 1.1 精耕细作农业生产模式的形成(岳麓版·必修2)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小275 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/3/9 11:11:43
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
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课时提升训练
【基础达标】
1.(2013·厦门高一检测)右图中的人物神农氏为
后世所称颂,主要是因为他 (  )
A.刳木为舟,剡木为楫,舟楫之利,以济不通
B.断木为杵,掘地为臼,臼杵之利,万民以济
C.弦木为弧,剡木为矢,弧矢之利,以威天下
D.斫木为耜,揉木为耒,耒耜之利,以教天下
2.(2013·四川学业水平测试)生产工具进步是农业发展的重要标志。我国春秋战国时期采用的新的生产工具是 (  )
3.(2013·广东学业水平测试)曲辕犁的出现是中国古代农具改进的一大突破。曲辕犁最早出现在 (  )
A.春秋战国时期        B.秦汉时期
C.隋唐时期                  D.明清时期
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