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2015届通史模式配套习题检测:热点主题训练(二) 理念至上——思想是行动的指南
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小115 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/3/6 10:23:33
    下载统计今日0 总计15
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资源简介

热点主题训练() 理念至上——思想是行动的指南

 

(时间45分钟 满分100)

 

一、选择题(每小题5分,共60)

1(2014·自贡诊断)孔子的思想核心是,强调以德治民,爱惜民力,做人要恭、宽、信、敏、惠;孟子主张实行仁政,认为人人皆有羞恶之心恭敬之心;荀子也主张仁义,要以德服人人要向善。始终贯穿上述思想的一条主线是

(  )

A.主张从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的理想社会

B.人不分贫富、贵贱、智愚、善恶,都有入学受教育的资格

C.人皆有恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心

D.通过学习和实施法制,可以使小人变君子,普通人变圣人

2.明末徐光启仰慕西方自然科学,与意大利传教士利玛窦合作翻译出版了希腊数学家欧几里得的《几何原本》;鉴于数学应用的广泛性,他还建议开展分科研究。这主要反映了

(  )

A.知识界出现西学东渐之风

B.西方殖民势力已经侵入中国

C.士人对科举制度提出挑战

D.知识分子开始关注国家前途

3.陈寅恪先生指出,真能于思想上自成系统,有所创获者,必须一方面吸收输入外来之学说,一方面不忘本民族之地位。此两种相反而适相成之态度,乃道教之真精神,新儒家之旧途径,而二千年吾民族与其他民族思想接触史之所昭示者也。他的主要观点是

(  )

A.中学为体,西学为用

B.学贯中西才能够创新中国文化

C.中国文化本体论

D.传承中国文化是民族精神寄托

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