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高中历史编辑
2015届通史模式配套习题检测:D卷 农业文明时代通史专练
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小90 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/3/6 10:22:07
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

D (练中自悟通史联系,强化答题规范)

(限时25分钟,满分50)

1(26)(2014·浙江三市质检)现代化是人类文明演进的趋势,也是人们认识历史的重要视角。阅读下列材料,回答问题。

材料一 所谓古代中国的现代化,就是指造就中华帝国的那套理性设计,主要包括郡县制、法典化控制以及文官制度等……若从宗周时代的礼仪政治形态往后看,则春秋战国以至于帝国时代,郡县制、官僚制和法律控制手段无疑体现了政治形态的一种现代化趋势。

——张树平《理性政治知识与中国古代政治的现代化

材料二 通常认为,宋朝标志着旧的中世纪统治(其顶峰是唐朝时期)的结束和所谓现代发展的开始。……那种认为中国历史和中国社会体系没有变动的观点是绝对错误的。如果我们仔细考察宋朝时所发生的这些变动,可能会惊讶地发现,它们不但显示出典型的现代特征,而且预示着七八百年后改变欧洲面貌的种种变迁。

——罗兹·墨菲《东亚史》

材料三 戊戌启蒙运动以西方资本主义的天赋人权学说和自由、平等、民主的资产阶级原则来批判中国传统小农社会流行的君权观念、行为模式和伦理精神,显示了近代中国人批判理性精神的觉醒与成长;而其对传统宗法等级观念的冲击和对自我独立的意义、价值的推重,又体现了近代人文主义精神。

——陈旭麓《中国近代史十五讲》

(1)结合所学知识,以郡县制为例概述从宗周时代到秦汉时期政治制度演变的史实,并据此指出材料一中现代化的内涵。(8)

 

 

(2)从经济、社会、科技等角度概括宋朝带有现代特征的变动(8)

 

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