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2015届广东省各地级市高三历史好题分类解析汇编(含最新模拟题)专题15西方人文精神的起源
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小93 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/3/6 10:11:48
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
2015届广东省各地级市高三历史好题分类解析汇编(含最新模拟题)
专题15西方人文精神的起源
西方人文精神的起源
1.(2015·广东百校高三质量分析联考·19)19.东方圣人孔子和古希腊哲人苏格拉底的思想既有许多相似之处,也有不同之处。二者在思想上的主要差异是(  )
A.是否强调知识的作用和道德的力量 B.是否推崇君主权威
    C.是否注重对人与社会的研究       D.是否体现人文精神
【考点】春秋战国时期的百家争鸣——孔子思想主张;西方人文精神的起源——苏格拉底思想主张
   【解析】该题属于逆向思维型试题。苏格拉底和孔子均强调知识的作用和道德的力量,故A项错误;孔子维护奴隶主的统治,而苏格拉底则维护雅典民主政治,故B项正确;孔子的“仁、礼、德”与苏格拉底的“认识人自己”均注重对人和社会的研究,故C项错误;孔子思想“仁者爱人”与苏格拉底“认识人自己”均体现对人的重视和尊重,故D项错误。
【答案】B
2.(2015·广东四校高三期末联考·18)18.西方哲学史上有一段名言:“Man is the measure of all things, of the things that are, that they are, and of the things that are not, that they are not。”对其理解正确的是(  )
A.西方民主制度的滥觞             B.动摇了天主教神学统治的根基
C.人类自我意识的觉醒             D.奠定资产阶级革命的理论基础
【考点】西方人文精神的起源——智者学派思想主张
   【解析】这是古希腊辨者普罗泰戈拉的名言“人是万物的尺度,是万物存在的尺度,也是万物不存在的尺度”,是一种“以人为本”的思想,是古希腊人文主义觉醒的体现。材料未体现现代意义上的“民主“,故A项错误;宗教改革动摇了天主教神学统治的根基,故B项错误;材料体现的是人类自我意识的觉醒,故C项正确;启蒙运动奠定资产阶级革命的理论基础,故D项错误。
【答案】C
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